Tiny House Presentation Work Days LO: We will apply our knowledge of renewable energy to design a net-zero tiny house. DOL: I will complete 4 of 5 items on the checklist for presentations. Smart people know how to toggle
Create a title slide
Create two slides which answer the first two questions from your research:
1. What is the "Tiny House" movement? How do tiny houses address the issue of nonrenewable energy use?2. What are some key features of "Net-zero" buildings?
Create a slide in your power point for each of the following:
1. Pictures of your drawing/model which include scale. Not just the floor plan, but also pictures of what would look like.
2. List of appliances with energy specifications.
3. Background on your chosen renewable energy source
4. Renewable engery generation capacity (How much energy can you produce?
5. Budget (under $100,000)
Create a slide for citations
DOL (doit or lose)
Checklist 2/14:
1. Do you have the title slides in your presentation (minimum eight)?
2. Do you have at least half of those slides completed (4)?
3. What do you still need to complete?
4. Have you assigned jobs to all group members? Write it down.
5. When are you going to rehearse your presentation?
Answer these questions and email to: tmegahan@dallasisd.org
DOL Check list for 4/15 1. Did you finish your last four slides? 2. Did you rehearse the presentation? How long did it last? 3. Look at the rubric, give yourself a practice score. 4. On a scale of 1-10 (10 being the highest). How well did each team member do their job? 5. If you could start over on this project, what would you do differently? What would you do the same. Email me the answers: tmegahan@dallasisd.org
Test Results
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Teacher:Megahan, Teresa Class:ENVTL SYSTEMS-6 Section: 6 Period: 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Tuesday, April 14, 2015
Test Results and LO/DOL for Monday and Tuesday
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